Les programmes d’apprentissage profond sont de plus en plus utilisés pour l’analyse d’images en sciences de la vie. L’absence de standardisation et l’utilisation de ces algorithmes par des non-experts en informatique ouvrent pourtant la porte à de nombreux biais. Des scientifiques de l'EPFL et de l’Institut européen de bio-informatique (EMBL-EBI, G-B) proposent des conseils pratiques dans un article paru récemment dans IEEE.
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- Thématiques
- Recherche et Tech Transfer , Services et domaines, Informatique, Recherche et tech transfer
- Copyright
- © 2022 Alain Herzog
- Licence
- CC0 Licence
- Date de prise de vue
- 11 mars 2022
- Album
- Deep learning: un cadre pour l'analyse d'images en sciences de la vie
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